Introducción al Estiramiento de las Cadenas Musculares

Formación base en R.P.G. Perú 2012

Consultorios de enfermería parte 2

Reproduzco mensaje del decano del Colegio de Enfermeros del Perú. Muy bien por ellos y a aprender la lección nosotros.
Por otro lado hay que ver cómo se puede interpretar ó distorsionar con el tiempo aquello del "ejercicio físico" y si hacemos la suma: consultorios de enfermería + diplomados en fisioterapia para enfermería (cómo el ya existente)....¿Qué nos resulta? ¡Bingo!

Mg. Julio Mendigure Fernandez
Decano Nacional del Colegio
de Enfermeros Del Perú
El presidente Ollanta Humala llamó nuestra atención durante su discurso inaugural de 28 de Julio, anunciando el reforzamiento de la atención primaria en salud en los distritos más pobres como lineamiento general de salud. De ser así, estaríamos en vísperas de una reforma sanitaria que implica renovar el modelo de atención en salud que tradicionalmente está centrada en la cura y rehabilitación de las enfermedades, relegando la prevención de estas y la promoción de la salud . En este escenario, convendría la expansión de los servicios de atención primaria a través de consultorios de enfermería.
Me explico: la enfermería como profesión sometida al rigor de la formación académica universitaria, cuenta con la necesaria y suficiente capacidad para desarrollar su labor profesional de forma autónoma y no dependiente. En base a esa premisa, planteamos como derecho profesional el ejercicio competitivo a través de consultorios y/o actividades privadas; entendiéndose que un consultorio de enfermería constituye un espacio físico dentro o fuera de un establecimiento de salud público o privado, en el que se brinda la Consulta de Enfermería, que es un proceso de atención directa, donde la enfermera realiza promoción de la salud, así como prevención y rehabilitación de la enfermedad a personas, de una forma integral, con una participación activa de la familia y/o comunidad.
Planteamos esta iniciativa, porque las enfermeras constituyen la principal fortaleza del sistema sanitario peruano para llevar a cabo el anuncio presidencial y por tanto, son las más indicadas para liderar este movimiento renovado en el equipo de salud que no solo debe ser implementado en los distritos de pobreza sino expandirse de manera global, con la integración de todos los operadores del sistema de salud a nivel nacional, regional y local.
Las consultas relacionadas con la aplicación de vacunas así como la información o consejo sobre las mismas, el seguimiento y control del niño y el adolescente sano, incluyendo valoración, información, consejo o cuidados sobre factores de riesgo y medidas preventivas, la educación sanitaria sobre lactancia materna exclusiva, medidas de higiene, promoción de los estilos de vida saludables, además del ejercicio físico, alimentación saludable, salud mental, salud sexual y reproductiva, entre otros; son actividades de competencia profesional de las enfermeras.
En Condoroma, Kuykutambo o Colquemarca, distritos cusqueños de pobreza extrema como en muchos jurisdicciones de la sierra y selva, son las enfermeras quienes resuelven las necesidades frecuentes de la población; como la curación de heridas, extracción de cuerpo extraño, problemas con sondajes vesicales, nasogástricos, así como los resfríos comunes y las diarreas, que en conjunto representan más de dos tercios de las consultas en los establecimientos de salud.
Esta propuesta de desarrollo disciplinario, definitivamente pone en el tapete algunas bondades para los ciudadanos: 1) creará un escenario de oportunidades para la resolución de problemas de forma inmediata y para la detección de problemas y necesidades de cuidados que facilite su resolución; 2) desarrollará la “libre elección de la enfermera/o” como un derecho ciudadano; 3) su funcionamiento contribuirá a hacer más visible la labor de las enfermeras en la satisfacción de las necesidades de cuidados de salud de la población y en la mejora de los servicios sanitarios; 4) estos consultorios podrían ser una puerta de entrada al sistema sanitario; 5) funcionan con el liderazgo y responsabilidad de un profesional de enfermería; 6) atiende a la población sana y población con problemas de salud; y, 7) privilegia la relación y trato directo con el ciudadano.
En síntesis, el potencial profesional de las enfermeras y su capacidad de resolución de los problemas de salud de los ciudadanos en la atención primaria, es impresionante. Así queda demostrado con las investigaciones de Horrocks, Anderson y Salisbury sobre el papel de las enfermeras que trabajan en el nivel de atención primaria. Los resultados muestran que entre las consultas ofrecidas por enfermeras vs. médicos, no hubo diferencias en cuanto a los resultados de salud; más bien, los pacientes estaban más satisfechos con las enfermeras que con los médicos. Las consultas con las enfermeras tuvieron una duración significativamente más prolongada, resultado que estas profesionales investigaron más que los médicos Asimismo, ellas detectaron más anomalías físicas, le dieron más información a los pacientes, completaron mejor los registros y obtuvieron un puntaje más alto en comunicación brindando más asesoramiento sobre autocuidado y control.

Profesionales en enfermería podrían constituir consultorios

Reproduzco noticia del colegio de enfermeros (¿No que no se podía? Pues será esto un precedente si lo sabemos gestionar, la otra posibilidad es dormirnos....otra vez.)

Congresista de la República JOSE LUIS ELIAS AVALOS, presentó una Iniciativa de Ley que faculta a los profesionales en enfermería, debidamente titulados, colegiados y con certificación profesional, constituir consultorios profesionales privados de atención en salud, en el marco de sus funciones y competencias.
El proyecto de ley en mención, que esta signado con el N.º 035-2011/CR, modifica los artículos 3.º y 9.º de la Ley N.º 27669, Ley de Trabajo del Enfermero(a) y cuenta con la opinión favorable del Colegio de Enfermeros del Perú (CEP) y de la Asociación Peruana de Facultades y Escuelas de Enfermería (ASPEFEEN).
Este proyecto beneficiaría a cerca de 56 mil profesionales de la salud en el rubro de la enfermería y a más de 30 mil futuros profesionales hoy estudiantes de enfermería en las distintas facultades y/o escuelas públicas y privadas a nivel nacional.
Finalmente la presente iniciativa de ley no solo fortalece el libre ejercicio de la profesión de enfermería, sino que además contribuye a través de los profesionales de enfermería, a fortalecer la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades en el Perú

Jornada Norperuana de Terapia Manual

Electroterapia estética post quirúrgica I (corporal)

Curso Teórico - Práctico de:

Electroterapia estética postquirúrgica I (corporal)
28, 29 y 30 de Julio 2011
PRÁCTICAS CON EQUIPOS ESPECIALIZADOS

1. OBJETIVOS DEL CURSO:
• Capacitar a los profesionales y estudiantes de la fisioterapia y la estética, en los criterios para la aplicación de electroestética luego de una cirugía estética corporal: Lipoescultura y / o dermolipectomía.
• Fortalecer las competencias en la identificación de indicaciones y contraindicaciones para la aplicación de electroestética post cirugías estéticas.
• Correlacionar los signos y síntomas del paciente-cliente con la elaboración del protocolo de atención.
• Fomentar entre los participantes el conocimiento y la práctica del tratamiento post quirúrgico con electroterapia en sus respectivos centros laborales.
• Aplicación de la Endermología o vacum, microcorrientes,Iontoforesis, ultrasonido y electroporación como herramientas útiles en los tratamientos estéticos post quirúrgicos.
2. MODALIDAD: Presencial
3. ESTRATEGIA DIDACTICA/ METODOLOGIA DE ENSEÑANZA:
• Clases teóricas sobre el conocimiento básico de las Técnicas de Cirugía Estética en Lipoesculturas y Dermolipectomias.
• Clases teóricas y de debate de los fundamentos de la aplicación de corrientes galvánicas, ultrasonido y electroporación, sus efectos y usos en el campo de la electroestética
• Clase práctica de aplicación entre los asistentes de la iontoforesis, ultrasonido, electroporación y endermología.
• Clase práctica de manejo de equipos de corrientes galvánicas, de campos electromagnéticos y de terapia sub dérmica no invasiva, así como repaso y evaluación de los participantes.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha/Clase Tema
Jueves 28-07-11
08:30 –09:00 Ingreso
Clase 1
09:00 –11:00 Cirugías estéticas : Lipoescultura y Dermolipectomía (Teoría)
11:00 –11:15 Receso
Clase 2 Fundamentos de corrientes galvánica, campos electromagnéticos y sus
11:15 –11:45 aplicaciones: iontoforesis y electroporación (Teoría y demostración)
Clase 3 Aplicación de sustancias activas por medio de electroporación en
11: 45 –13:45 pacientes post quirúrgicos (Taller)
13:45 - 15:00 Almuerzo
Clase 4 Aplicación de sustancias activas por medio de iontoforesis en pacientes
15:00–16:30 post quirúrgicos (Taller)
16:30 –16:45 Receso
Clase 5 Estadios post quirúrgicos estéticos y sus características. (Teoría)
16:45–17:30
Clase 6 Revisión de la organización y distribución anatómica del sistema linfático
17:30 –18:45 (Teoría)

Viernes 29-07-11
08:30 –09:00 Ingreso
Clase 7 Revisión de ultrasonido terapeútico, parámetros aplicados y efectos
09:00 –10:00 (Teoría)
Clase 8 Demostración de aplicación de ultrasonido en pacientes post
10:00 –11:15 lipoaspiración o lipoescultura. Etapa temprana (Taller)
11:15 –11:45 Receso
Clase 9
11:45 –13:45 Revisión de microcorrientes, parámetros aplicados y efectos (Teoría)
13:45 –15:00 Almuerzo
Clase 10 Demostración de aplicación de microcorrientes. Etapa temprana (Taller,
15:00 –17:00 discusión, práctica)
17:00 –17:15 Receso
Clase 11 Aplicación de microcorrientes y/o ultrasonido post lipoescultura. Etapa
17:15 –19:15 temprana (Taller y práctica)

Sábado 30-07-11
08:30 –09:00 Ingreso
Clase 12 Endermología: Terapia subdérmica no invasiva NIST o VACUM.
09:00 –11:00 Demostración de las maniobras usados con el equipo
(Taller y práctica)
11:00 –11:15 Receso
Clase 13 Aplicación de la terapia sub dérmica no invasiva post lipoescultura
11:15 –13:45 (Taller y práctica)
13:45 - 14:15 Clausura y entrega de certificados

Lic. TF Rocío Lavado Salazar
Licenciada tecnólogo médico en terapia física y rehabilitación UNMSM
Diplomada en docencia en educación superior. Universidad Norbert Wiener
Esteticista. Escuela de estética integral Meche Solaeche
Certificada en Drenaje Linfático manual ad modum Vodder- Argentina, especialización en DLM estético y DLM terapéutico.
Capacitación en medicina estética aplicada a pacientes post quirúrgicos. Sociedad de medicina y cirugía cosmética.
Directora del área de fisioterapia estética de Equivida S.A.C.
Experiencia docente:
• Centro de Enseñanza para Disciplinas Orientales
Docente de Anatomía y Fisiología para Acupunturitas el año 2001
• Escuela de Estética Integral Meche Solaeche los años 2004, 2005, 2006, 2007 y 2008
• Escuela de Estética Lumiére desde el 2010 hasta la actualidad.

VACANTES: MAXIMO 15 ALUMNOS. Solo se consideraran los aportes a la cuenta DE INTERBANK hasta 24 horas del inicio de las clases, NO SE REALIZARAN INSCRIPCIONES NI PAGOS EL MISMO DIA DE INICIO.

INVERSION GENERAL: S/. 250 nuevos soles

INCLUYE: Certificado, separatas y material para la práctica y Coffee Breaks.

Hacer el depósito en la cuenta:
INTERBANK N° 166-301843919-0 (a nombre de EQUIVIDA)
Enviar el Voucher escaneado a este correo: equividaperu@gmail.com, RECIBIRA UNA FICHA DE DATOS QUE DEBERA LLENAR Y ENVIAR ADJUNTO AL MISMO CORREO

Informes:
EQUIVIDA
equividaperu@gmail.com
Telf: 792-1948
Cel: 997120865 (Claro) / 988899025 (movistar)

Curso Integración Sensorial

TEMARIO:
- Introducción a la teoría de Integración sensorial.
- Sistemas sensoriales y su función.
- Los grandes temas de la Integración Sensorial: Modulación - Praxis
- Disfunciones de Integración Sensorial.
- Modelo de Intervención Ambiental

Estará dirigido a Lic. en Terapia Física y alumnos universitarios del 5to. año; será dictado por la docente chilena Klga. Fresia Vargas Donoso del 17 al 22 de Julio del 2011 en el horario de 8:30 am a 5:30 pm; los costos son: Socios hábiles y alumnos (con acreditación) S/600 y los No socios S/.750 nuevos soles. Las inscricpciones se realizarán en la Av. Venezuela 625 Of. 614 en Breña de lunes a viernes de 2:30 a 6:30 pm, nuestros telef: 3308554 / 996426683.